本周的教研室活动主要是围绕着学年论文的命题及选题工作展开,按照学校文件的要求,需要按照专业人数1:1.5的比例设置论文选题范围,在此基础上,管理学院及工商管理专业先后要求教师注意命题的时效性和创新性,禁止使用以往反复使用的论文选题,剔除与专业知识关联度不大的选题,要求教师把好论文选题的质量关。
考虑到部分青年教师,加入教学工作时间较短,对文件及指导论文要求还存在一些疑虑,根据已经整合好的2018级的选题范围,进行了一次集中性的专业论文选题研讨会。
研讨会主要是从题目是否符合近三年的行业发展、是否存在可研究性、是否为工商管理专业的研究内容以及题目命名的规范形式等方面进行讨论,要求在指导过程中避免学生选题不恰当的现象发生。
对部分命题规范不太标准的题目进行修改,如:“关于中小企业招人、用人、安人、留人的若干问题的思考---以××企业为例”中的“招人、用人、安人、留人”可以替换为人员招聘的若干思考;“高年级大学生压力来源及压力管理策略”则建议从企业视角来考虑,大学实习生在校招过程中及后续实习过程中的压力机制的探讨,属于研究对象不符合现有的工商管理专业标准;以及“‘价格取胜’还是‘口碑至上’——基于产品质量视角的电商企业营销策略研究”,存在论文题目表述过于口语化的情况,也需要进行相应的修改。
在集体研讨的过程中,专业教师加深了对论文工作的认识,从选题开始对论文进行更加严格的质量把控。