习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表回信中提到“好老师要做到学为人师、行为世范”、“立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人”。2022年2月,教育部公布了第二批“全国高校黄大年式教师团队”认定结果,全国共有200团队入选。在学习了习近平总书记的回信和讲话精神,并认真了解200团队的基础上,3月2日,行政管理教研室开展了师德师风在线学习交流活动。根据讨论内容,总结如下:
规范教学,做一名“好老师”,要有扎实的专业知识,要有理想信念,要有道德情操等,严格遵守教学纪律,完成教学任务。
主动学习党和国家关于教育教学的基本方针政策,主动学习学校领导的讲话精神,不断解放思想、更新观念,并将新思想、新理念运用到课堂教学中。
专业与思政融合,德育与知识并行。重视思政课的实践性,根据管理学院党支部提出的“每人一课”的课程思政要求,本专业的课程要重视每门课都要与思政融合。
将党史学习与教学结合起来,比如,管理学院教师党支部前往高淳进行巡访红色印记,将这些党史学习的知识与教学结合起来,其次,在教学中向学生推荐当代学习的影视化作品,比如从《觉醒年代》看建党初心,拓展学生的知识面。
讨论结束后,教师们纷纷表示,在以后的工作中一定认真做好本职工作,贯彻师德师风准则,努力鞭策自己,立足本职岗位,用行动来塑造教师高尚的师德形象。