管理学院组织集体学习《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设意见》文件精神

9月4日下午在B东306会议室，管理学院召开专题学习交流会，组织全体教师共学《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神 加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》（以下简称《意见》）精神。管理学院全体教师参加学习，会议由党总支书记季媛媛主持。

季书记首先对《意见》出台的背景、重要意义、重点内容作深入解读和学习指导。她谈到，此次《意见》的出台是党的十八大以来，中共中央、国务院发布的又一份关于教师队伍建设的重要文件。文件对如何弘扬教育家精神、加强新时代高素质专业化教师队伍建设做出了系统部署，对于加强新时代教师队伍建设、服务教育现代化和教育强国建设具有重要意义。

工商管理教研室王梦嫣老师详细阐释了她对于“中国特有的教育家精神”内涵的理解，她提到“心有大我、至诚报国、言为士则、行为世范、启智润心、因材施教、勤学笃行、求是创新、乐教爱生、甘于奉献、胸怀天下、以文化人”，这48个字体现了我们青年教师对教育事业的无限热爱与执着追求，是勇于创新、不断探索的进取心态，更是以学生为中心，致力于培养全面发展人才的坚定信念。我们首先要深耕专业，追求卓越。我们不仅要具备扎实的理论基础，还要紧跟数字化时代的步伐，掌握最新的前沿知识，通过不断学习，参加专业培训，与企业合作进行项目研究，不断提升自身的专业素养和技术能力，确保教学内容的前沿性和实用性。其次要以学生为中心，激发潜能。教育家精神的核心在于对学生全面发展的关注。通过专业讲座、产教融合、校企合作等方式与学生分享行业经验与创业心得，为学生的职业发展提供指导与建议。在专业人才培养中，注重培养学生的实践能力、创新思维和团队合作精神，帮助学生发现自己的潜能，实现个性化成长。第三要创新教学方法，提升教学质量。要勇于尝试，不拘泥于传统讲授，充分利用现代信息技术，为学生创造更加生动、直观的学习体验。利用在线学习平台，提供丰富的教学资源和互动式的在线课程，使学生能够随时随地进行自主学习，培养学生的问题解决能力和批判性思维。第四，强化校企合作，促进产教融合。积极搭建校企合作桥梁，与企业共同开发课程、共建实训基地、开展实习就业合作，使学生能够在真实的工作环境中得到锻炼，提前适应职场要求。

管理学院副院长石林在谈及学习《意见》文件精神时，认为教育家精神是教育的灵魂，是引领教师队伍前行的灯塔。新时代背景下，我们更需坚守立德树人初心，将教育家精神内化于心、外化于行，不断提升专业素养和道德水平。作为二级学院的教学院长，我将积极引领全院教师共同学习、实践，以高尚的师德、精湛的教艺，培养出更多德智体美劳全面发展的优秀人才。同时，我也将不断探索创新，为打造一支具有教育家精神的高素质专业化教师队伍贡献自己的力量。

在会议结尾，季媛媛书记再次强调，在新时代的召唤下，我们作为教育工作者应以饱满的热情和坚定的信念，弘扬践行教育家精神，勇担育人使命，努力谱写教育事业的崭新篇章，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。相信在不久的将来，教育家精神将在管理学院熠熠生辉，高素质专业化教师队伍将不断壮大，为国家培养出更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。