物流管理教研室积极响应教育数字化与智能化浪潮,于10月11日下午完成了对2025-2026学年第一学期教学内容的全面审视与系统性更新。本次更新以“AI赋能”和“课程思政”为两大核心主线,旨在将行业前沿技术与价值引领深度融入教学全过程,着力培养既掌握扎实理论又具备卓越创新应用能力的智慧物流人才。
在此次教学更新中,人工智能(AI)技术的深度融合成为主要目标。从《供应链管理》到《管理运筹学》,几乎所有核心课程都将AI赋能作为更新的重点。例如,《冷藏运输管理》课程不仅引入了AI案例教学和方案设计环节,还结合顺丰冷运等龙头企业的真实场景,引导学生思考AI技术在冷链运输中的应用原理,提升大数据应用能力。《电子商务》课程则系统性地将AI大数据、区块链等智能技术融入营销、支付、物流等各个环节,突出技术对业务模式和效率的重塑作用。
同时,教研室全体教师深入挖掘各课程蕴含的思政元素,实现了专业知识传授与思想价值引领的有机统一。《物流成本管理》课程突出了信息技术在降本增效中的社会价值与责任担当;《管理运筹学》则通过强化课程思政点的融入,引导学生在复杂的决策场景中树立正确的价值观。
为确保教学效果,教师们不仅更新了教学大纲,还精心设计了授课方案与PPT课件,增加了大量互动案例、视频资料和前沿实例,并通过分层教学等方式,满足不同学生的学习需求。
本次教学改革也面临着新的挑战。部分学生对于AI等新技术的应用场景理解尚有困难,且部分课程难度的提升也让一些学生产生了畏难情绪。针对这些问题,教研室表示,未来将进一步丰富AI程序的开发与应用场景,加强对学生学情的关注与引导,通过补充讲解、增加互动等方式,帮助学生克服学习难点,激发其探索前沿科技的内在动力,真正实现从“被动接受”到“主动创造”的转变。
此次教学内容的全面革新,充分展现了物流管理教研室与时俱进、勇于探索的教学精神,为培养适应未来智慧物流产业发展的高素质人才奠定了坚实的基础。